|
|
Návrh letounu pro vlekání a základní akrobacii
Loutocký, Jiří ; Šošovička, Róbert (oponent) ; Mališ, Michal (vedoucí práce)
Tato diplomová práce řeší koncepční návrh letounu pro vlekání a provádění základní akrobacie. Letoun je navržen dle předpisu CS-23. První část práce řeší koncepční návrh. Přesněji možné koncepce a výběr nejlepší z nich na základě daných kritérií. Dále je prostor věnován řešení letových výkonů pouze vlečného letounu. Při běžném letu i akrobacii. Následují důležité letové výkony při aerovleku. Součástí práce je taktéž systémový 3D model celého letounu, kompaktní disk s tímto modelem a elektronickou podobou práce.
|
|
|
Prodloužení životnosti letounů ZLIN Z 126 a 226
Jančář, Milan ; Juračka, Jaroslav (oponent) ; Augustin, Petr (vedoucí práce)
Diplomová práce pojednává o možnostech prodloužení životnosti letounů ZLIN Z 126 a 226, které jsou i přes své stáří a dávno ukončenou výrobu stále oblíbené a rozšířené nejen v České republice. Se stářím těchto strojů souvisí také fakt, že některé letouny se již nezadržitelně blíží své hranici životnosti a sílí tak zájem po jejich co nejdelší době letuschopnosti, jak po technické, tak legislativní stránce. Jak již bylo zmíněno v mé bakalářské práci, v průběhu existence této modelové řady nebyla zjištěna žádná zásadní provozní poškození s výjimkou sporadické vrstevnaté koroze pásnic křídla. Praxe s údržbou těchto letounu tak poukazuje na jisté podhodnocení současného limitu až 5500 letových hodin a je tedy nasnadě navrhnout možný postup pro zvýšení současného limitu. V diplomové práci je tedy v této souvislosti uvažována možnost výroby nových pásnic křídel z jiného materiálu, provedený únavový výpočet pro křídlo s vyměněnými pásnicemi a navržen technologický postup této výměny tak, aby letouny ZLIN Z 126 a 226 mohly být bezpečně provozovány i nadále.
|
|
|
Role úzkosti a strachu v gymnastických sportech: Systematická literární rešerše
Bydžovská, Kateřina ; Malíř, Roman (vedoucí práce) ; Černá, Jana (oponent)
Název: Role úzkosti a strachu v gymnastických sportech: Systematická literární rešerše Cíle: Cílem této bakalářské práce je zjistit pomocí systematické literární rešerše, jaká je evidence odborných publikací na téma strachu a úzkosti v gymnastických sportech a jejich role na sportovní výkon. Metody: K vytvoření této bakalářské práce bylo použito metod systematické rešerše v souladu PRISMA statement. Na základě sestaveného skriptu proběhl výběr dat z vědeckých databází (Web of Science, Scopus, PubMed a EBSCOhost), zdroje byly selektovány podle předem nastavených kritérií výběru závěrečné práce. Ke zpracování odborných publikací byl použit MS Excelu a citační manažer Zotero pro třídění jednotlivých studií. Po následné selekci byly vybrané studie, které splňovaly kritéria výběru závěrečné práce podrobně analyzovány. Vybrané studie jsme zároveň kriticky hodnotili dle rizika zkreslení ("Risk of Bias") a souhrnně charakterizovali. Výsledky: Ke zpracování výsledků systematické rešerše bylo zahrnuto celkem 39 vybraných studií. Sportovní gymnastikou se zabývalo celkem 33 studií, kdy výsledky těchto studií poukazovaly převážně na větší frekvenci úzkosti a strachu během gymnastických soutěží. Objevily se také studie, které řešily problematiku strachu a úzkosti v důsledku zranění. Studie došly k závěru, že...
|
|
|
Cirkusová pedagogika a možnosti její aplikace v hodinách TV na 1. stupni základní školy
Šťastný, Benjamin ; Kainová, Lucie (vedoucí práce) ; Hájková, Jana (oponent)
Práce se zabývá cirkusovou pedagogikou a vývojem samotného cirkusu s hlavním zaměřením na nový cirkus a výukové formy cirkusu. Zkoumá možnosti využití cirkusové pedagogiky v hodinách tělesné výchovy na prvním stupni základní školy. Popisuje možnosti výuky některých disciplín v podmínkách klasické tělocvičny, která není vybavená speciálně na výuku cirkusových disciplín. Jako hlavní disciplíny z hlediska aplikovatelnosti zkoumá pozemní, párovou nebo skupinovou akrobacii, ekvilibristiku a žonglování. V praktické části je představen výukový plán sestavený na základě metod a postupů cirkusové pedagogiky a konzultace s odborníky z oblasti výuky Nového cirkusu a cirkusové pedagogiky. Dále je představen záznam z praktického odvedení lekcí se čtyřmi třídami v hodinách TV na ZŠ na prvním stupni a reflexe a zhodnocení průběhu lekcí. Klíčová slova akrobacie, cirkusová pedagogika, cirkus, nový cirkus, pedagogika, žonglování
|
|
|
Pohybové schopnosti dětí staršího školního věku v technicko estetických sportech
Linha, Ondřej ; Hájková, Jana (vedoucí práce) ; Panská, Šárka (oponent)
V této diplomové práci jsou představeny technicko-estetické sporty jako sportovní gymnastika, moderní gymnastika, sportovní cheerleading, taneční cheerleading, streetdance a aerobik. Dále je v práci k nalezení popis pohybových schopností, ontogeneze motoriky dětí staršího školního věku a faktorů sportovního výkonu. Praktická část je zaměřená na zjištění a porovnání úrovně pohybových schopností dětí staršího školního věku ve výše uvedených sportech. Výzkum byl proveden na sportovních gymnastkách klubu GYMPRA - Gymnastická akademie Praha, moderních gymnastkách klubu SKMG Chodov Praha, sportovních cheerleaders klubu Join New Spirit Allstars a tanečních cheerleaders, tanečnic streetdance a závodnicích aerobiku klubu A-styl Liberec. Klíčová slova: Pohybové schopnosti, starší školní věk, estetický sport, Unifittest, cheerleading, gymnastika, akrobacie
|
|
|
Analýza sportovního výkonu v akrobatickém rokenrolu v kategorii "A"a"B"
Škoda, Michael ; Kolbová, Kateřina (vedoucí práce) ; Marek, Jaroslav (oponent)
Název práce: Analýza sportovního výkonu v akrobatickém rokenrolu v kategorii A a B Cíle práce: Cílem práce je komplexně zhodnotit sportovní výkon v akrobatickém rokenrolu s důrazem kladeným na kategorie A a B. Provést komparaci těchto dvou kategorií. Metoda: V práci je použita metoda obsahové analýzy a komparace. Metoda obsahové analýzy byla použita v teoretické části práce, jako analýza dostupných literárních zdrojů zabývající se problematikou sportovního výkonu. Metoda komparace byla použita v části analyticko-praktické, při srovnání obou kategorií. Výsledky: Na základě obsahové analýzy literárních zdrojů, v teoretické části, jsme mohli aplikovat tyto teoretické, obecné poznatky o sportovním výkonu, pro specifické potřeby sportovního výkonu pro akrobatický rokenrol. Komparací kategorie A a B jsme došli ke specifickým rozdílům, které odlišují tyto taneční kategorie z hlediska nároků kladených na výkon tanečníků. Klíčová slova: výkon, výkonnost, struktura, akrobatický rokenrol, akrobacie, kategorie A, kategorie B
|
|
| |
|
|
Vliv akrobatických sportů na dynamickou posturální stabilitu
Šalbabová, Anna ; Pánek, David (vedoucí práce) ; Vomáčková, Helena (oponent)
Autor: Anna Šalbabová Název: Vliv akrobatických sportů na dynamickou posturální stabilitu Cíl: Cílem této práce je zhodnotit vliv akrobatických sportů na dynamickou posturální stabilitu s užším zaměřením na vestibulární systém a reakční dobu pomocí přístroje NeuroCom Smart Equi Test v porovnání s kontrolní skupinou lidí bez historie tréninku akrobatických sportů. Metody: Měření probíhalo na přístroji NeuroCom Smart Equi Test, který je umístěn v kineziologické laboratoři na UK FTVS. Testování bylo provedeno na 20 probandech rozdělených do dvou stejně četných skupin. Jedna skupina se skládala ze sportovců provozujících akrobatický sport, druhá skupina byla bez historie tréninku akrobatického sportu. Věk všech probandů se pohyboval v rozmezí 20 - 34 let. K testování dynamické posturální stability byly použity Sensory Organization Test (SOT), Motor Control Test (MCT), Head Shake - Sensory Organization Test (HS-SOT). Ke zjištění stavu vestibulo- okulárního reflexu byl využit Dynamic Visual Acuity Test (DVAT), kterému nutně předchází Perception Time Test (PPT). Výsledky: Byly zaznamenány signifikatně lepší výsledky u reakčních časů v testu MCT ve prospěch akrobatické skupiny a signifikatně lepší výsledky u poloviny z provedených testů Head Shake - SOT. Testy SOT a DVAT nevykázaly statisticky významné...
|
|
|
Plán sportovní přípravy pro soutěž TeamGym mládeže
Duspivová, Lucie ; Novotná, Viléma (vedoucí práce) ; Kolbová, Kateřina (oponent)
Title: The plan of sport training for TeamGym youth competition Objectives: The main object of the thesis is to create a set of methodical procedures for training the elements for the TeamGym competitions applicable to the trainings content and its preparation. Another objectives are to support the use of games and musical education in youth sports training and popularize the TeamGym competition. Methods: The thesis is theoretical, there are used basic research methods, such as analysis, synthesis, comparison and a self-creation. The published publications about TeamGym and training of artistic gymnastics were subjected by substantial analysis. The gained knowledge is compared with each other and synthesis based on the results of that to developing methodical procedures for training specific skills for the TeamGym competitions. Results: In the thesis there is created a set of methodical procedures for sports training of youth for the TeamGym competition. The age-specific patterns, specific to the training of younger school-aged trainees are taken into account. It uses movement games. It contains exercise sets for individual TeamGym disciplines - tumbling, small trampolines and floor. Keywords: Gymnastics, training unit, acrobatics, small trampoline, floor
|
|
|
Nový cirkus jako dramatické umění. Analýza inscenací nového cirkusu jako cesta k jeho estetickému diskurzu
Štefanová, Veronika ; Christov, Petr (vedoucí práce) ; Drozd, David (oponent) ; Pšenička, Martin (oponent)
Mým cílem je v disertační práci představit nový cirkus jako druh dramatického umění. Vytvořila jsem proto základní rámec pro analýzu nového cirkusu a navrhla jsem terminologii pro pojmenování jeho specifických vlastností. Tato terminologie vychází především z českého teatrologického prostředí. V disertační práci také popisuji nový cirkus jako součást více diskurzů - historického, estetického, kulturně-politického i pedagogického -, což rovněž určuje jeho multidisciplinární charakter. V teoretickém vymezení nového cirkusu vycházím z některých úvah obsažených v díle Estetika dramatického umění Otakara Zicha a v knize Estetika performativity Eriky Fischer-Lichte. Nový cirkus v disertační práci popisuji z formálního i obsahového hlediska, abych mohla ukázat, jakým způsobem se cirkusová složka ve vztahu ke složce divadelní proměňuje a nabývá na významu. Disertační práce je rozdělena na pět hlavních kapitol. V Úvodu stanovuji základní téma, cíle disertační práce, metodu, terminologii a teorie, z nichž v disertační práci vycházím. V kapitole Nový cirkus a tradiční cirkus představuji historii a vývoj tradičního i nového cirkusu ve vybraných zemích (Francie, Kanada, USA, země Skandinávie), které považuji z hlediska vývoje cirkusových umění za důležité. V kapitole nazvané Analýza inscenací zahraničního...
|
host ::
RSS.